⒈ 容纳化育。
引《新唐书·突厥传上·颉利》：“汉 建武 时，置降 匈奴 留 五原塞，全其部落，以为扞蔽，不革其俗，因而抚之，实空虚之地，且示无所猜。若内 兗 豫，则乖其本性，非函育之道。”宋 陆游 《黄龙山崇恩禅院三门记》：“国家之覆燾函育斯民，若是其深，吏勤其官，民力其业，相与思报上之施焉。”